L'Agenda 21 des écollégiens de Morsang

08 juillet 2016

25 ans d'E.D.D. !

25 ans

d'Education à l'Environnement

et au Développement Durable

au Collège Jean Zay de Morsang s/Orge

Voir :

1991 à 2001 : http://morsangagenda21.canalblog.com/

 

2004/2005 : http://ecollegiens.free.fr/Accueil.htm

 

2001 à 2016 : http://ecollegiens.canalblog.com/

LogoE3D

établissement scolaire en démarche de développement durable

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07 juillet 2016

Motivation et assiduité, les Clubs D.D. à l'honneur

AufilduMois (1)

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24 juin 2016

Quelle planète allons-nous laisser à nos enfants ?

                 COP21Morsang DVD (1)   COP21Morsang DVD (2)   COP21Morsang DVD (3)

Un DVD vient de paraître regroupant les différents interviews de nos jeunes morsaintois entre 8 et 12 ans à propos de l'état et de l'avenir de notre Planète, un beau document ... qui fait réfléchir.

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Actualité du Journal 'La Montagne'

MT  Journal de l'Auvergne et du Limousin

Infos locales

Auvergne > Allier > Échassières 23/06/16 - 06h00

2696134

Un séjour sous le signe de la science

L’histoire des hommes et celle des roches se complètent - Guillaume Gérard

L’histoire des hommes et celle des roches se complètent - Guillaume Gérard

Paléontologie. Le club de science du collège de Morsang-sur-Orge est venu passer deux jours dans la région. Les douze élèves de 6 e, 5 e et 4 e, sous la houlette de leur professeur de SVT, Francis Chavanne, ont partagé leur temps entre la paléontologie sur le site de Paléopolis, de Gannat, et la minéralogie sur le site de l'espace Nature du Val de Sioule, à La Bosse. Là, ils ont pu observer la très grande diversité de roches que comporte le site. 

Le club de science du collège de Morsang-sur- Orge (Essonne) est récemment venu passer deux jours dans la région. Les douze élèves de sixième, cinquième et quatrième, sous la houlette de leur professeur de SVT, Francis Chavanne, ont partagé leur temps entre la paléontologie sur le site de Paléopolis de Gannat et la minéralogie sur le site de l'Espace Nature du Val de Sioule, à La Bosse.

Là, ils ont pu observer, in situ, la très grande diversité de roches que comporte le site, quartz fumés, micas lépidolites, cassitérite, cristal de roche… De la fouille et du prélèvement sur le terrain à l'observation à la binoculaire, il n'y avait que quelques mètres vite franchis.

« Pour nous enseignants, ces séances sont de formidables outils pédagogiques, qui permettent l'observation de phénomènes géologiques complets en situation. Grâce à l'animateur passionné, Jean Christophe Thénot, pédagogue dans l'âme, les élèves associent facilement et durablement la théorie à la réalité du terrain », a apprécié le professeur qui regrette juste « que cet espace soit voué à disparaître ».

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L'heure des mercis

Jeudi 23 juin, pas de match de l'Euro, mais une grande cérémonie de remerciements et de remise de récompenses à la Maison de l'Environnement de Morsang pour toutes les personnes (élèves, enseignants, parents, intervenants) ayant participé à la réussite des actions éducatives de l'établissement. Au travers du Collège Jean Zay, la Ville de Morsang s/Orge est connue pour ses nombreuses activités éducatives : participation à des Concours, mise en place de P.E.A.C. (parcours éducatif d'action culturelle), Clubs D.D. (développement durable), nombreuses actions solidaires, ... . Le Collège a reçu, il y a peu de temps, un LABEL NATIONAL "E3D" (établissement en démarche de développement durable).

Réc23juin (1)Véronique Deballe, directrice de la Maison de l'Environnement, a ouvert cette soirée en rappellant le partenariat très positif avec le Collège Jean Zay existant depuis de très nombreuses années et la richesse extraordinaire des actions réalisées.

Francis Chavanne, professeur de S.V.T., a entamé la présentation des différents projets de l'année et a récompensé au fur et à mesure les acteurs de la réussite de ces actions. Voici la liste des récompensés :

Agnès Moreau : géologue de formation a apporté tout au long de l'année son aide et ses compétences auprès des élèves de 5e et de 4e dans leurs travaux sur les Sciences de la Terre et dans le cadre du Club Sciences

Réc23juin (4)Emmy, Marine et Nathan : élèves de 4ème, ils ont participé au Concours Cgénial pour leur projet "La Terre, une tête à plaques ?"

Lou, Garance, Noam et Orlan : élèves de 6ème, ils ont participé aux activités du Club Sciences et leurs Classeurs "Club Sciences" ont été récompensés. Ludivine et Noam, ont reçu un prix spécial pour leur assiduité au Club Sciences.

Réc23juin (8)Aurélie : élève de 6ème1, a expliqué les différentes étapes de la construction de leur Hôtel à insectes qui a été installé dernièrement dans le Jardin du Collège

Réc23juin (6)Lou, Garance, Thomas et Luc : élèves de 6ème3 ont raconté leur travail de l'année "Ma rivière : prévenir les inondations et favoriser la biodiversité", de nombreuses sorties, de nombreuses rencontres avec des intervenants extérieurs leur ont permis de mieux comprendre les évènements qui se sont produits fin mai.

Pascale Michaud : professeure de technologie, elle a participé activement au projet des 6e3 et a construit avec eux une maquette des bords de l'Orge qu'ils ont présenté lors du Concours Faites de la Science à l'Université d'Evry.

Réc23juin (9)Fanny et Mathice : élèves de 6e5, ont présenté à la phase Nationale du Concours Faites de la Science à Saint-Etienne leur projet "Manger durable : la solution est-elle dans l'assiette ?". Ils ont été aidé par de nombreux intervenenants extérieurs ainsi que le Chef-cuisinier et l'Intendant du Collège.

Isabelle Cantenot : de l'Association "L'Herbe folle", elle ne ménage pas son temps pour encadrer le Club Jardinage, faire des liens avec le Club Nature, accompagner les élèves en sortie, donner des conseils-jardinage aux parents et distribuer les récoltes obtenues.

Steven : élève de seconde, il a passé 4 années au Collège Jean Zay, il a fait partie du Club Sciences mais aussi du Club Jardinage, activité qui lui a permis de se dévoiler une passion pour le jardin. Louis, Guillaume et Clément, tout trois également en seconde, anciens du Club Sciences étaient également présents pour aider à la mise en place de cette soirée.

Nathalie Corbin, professeure d'Education Musicale, passionnée d'aquariophilie, a encadré tout au long de l'année le Club Aquarium, principalement avec les élèves de 6e5.

Magali Morel : parent d'élèves, elle a accompagné les élèves de 6e5 à la Finale Nationale à Saint-Etienne et a été ravie des activités d'ouverture proposées à ses enfants au travers de nombreuses animations variées et enrichissantes.

Réc23juin (12)Sont intervenues également lors de cette soirée : Florence Lebouc, parent d'élève (qui a participé à quelques activités du Club Sciences) et Cécile Godeau, professeure d'Histoire-Géographie (qui a présenté les activités du Club Unesco, un autre Club très dynamique du Collège).

Pour clore cette présentation, Marion Lenfant, maire-adjointe de la Ville, a pris la parole et a félicité cette foison d'activités et cette richesse débordante d'ouvertures sur la Vie citoyenne. Le Collège Jean Zay montre un dynamisme incroyable !

Après ce bilan extrèmement réjouissant et positif, tout le monde s'est retrouvé autour d'un petit buffet, chaleureux et convivial.

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Une année pleine de Sciences ...

Classe de 6ème5

MANGER DURABLE : la solution est-elle dans l’assiette ?

Les pratiques alimentaires sont-elles liées au dérèglement climatique : modes de production,  gaspillage alimentaire, habitudes d’achat, consommation énergétique, consommer moins de viande, emballages excessifs, … . Le projet est de réfléchir et de débattre, au travers de nombreuses activités avec l’aide d’intervenants extérieurs de ces problématiques. Chacun peut agir au quotidien sur le climat et sur ses habitudes de consommation.

Afin de sensibiliser à ces problématiques, les élèves ont pu tout au long de l’année suivre les animations et intervention suivantes :

Animations du G.A.B. (groupement des agriculteurs biologiques) :

Histoire de l’Agriculture. L’Agriculture Biologique. 

Animations Jardins – Jardinage (association l’Herbe Folle) :

1 fois par mois en classe entière,

1 fois tous les quinze jours en Club (Club DD du Conseil Départemental de l’Essonne)

le compost, créer son jardin, utiliser des auxiliaires naturels, engrais naturels, bulbes et tubercules, plantes aromatiques, légumineuses, … .

Intervention sur le Commerce Equitable

Par Artisans du Monde. Manger durable avec le Commerce Equitable ?

Intervention d’une diététicienne

Avec Interfel, interprofessionnelle des fruits et des légumes. équilibre alimentaire, manger durable, … .

Organisation d’un repas Bio au Collège : « Aujourd’hui je mange Bio », animations par les élèves de la classe pendant le repas : questions, dégustation, … .

Création d’assiettes décorées : afin de retranscrire les messages à faire passer, ils ont créé des « assiettes » décorées : emballages, eau en bouteille, aliments Bio, cuisinons-nous nous-mêmes, saisonnalité, manger local, moins de viande, pêche durable, compost, … .

Rédaction d’une charte « manger durable »

Participation au Concours Faites de la Science à l’Université d’Evry

Intervention de Mrs Louis-Marie (Intendant) et Mallègue (chef-cuisinier)

Participation à la Finale Nationale du Concours Faites de la Science.

Les 6e5 ont pu participer également au Club Aquarium initié et animé par Madame Corbin (professeure d’Education musicale).

Classe de 6ème1

Biodiversité

Préparation de la COP 21 local.

Interventions des animateurs des Espaces Naturels Sensibles

-       Biodiversité de faune et de la flore en forêt (16 mars)

-       Biodiversité de la vie dans les mares (8 avril).

Intervention d’un chercheur du Muséum National d’Histoire Naturelle (23 mai) :

-       Ecosystème de la mare pédagogique.

Fabrication et mise en place d’un hôtel à insectes avec l’Association ERON.

Organisation de la 6ème Fête de la Nature et de la Biodiversité au Parc Pablo Picasso à l’attention des élèves de CM de l’Ecole Joliot-Curie.

Classe de 6ème3

La rivière : éviter les inondations, favoriser la biodiversité

Etude approfondie du "risque inondation" grâce à de nombreuses animations tout au long de l'année en partenariat avec

de nombreux intervenants : le Syndicat de l'Orge, des architectes-paysagistes, l’Aven du Grand Voyeux et les Espaces Naturels Sensibles. L'objectif était de faire réaliser une maquette interactive et évolutive par les élèves qu'ils pourront ensuite décrire et présenter à d'autres élèves tout en abordant différentes problématiques du développement durable.

Voici les interventions réalisées :

Espaces Naturels Sensibles :

En novembre : comment éviter une inondation ?

C.A.U.E. de l’Essonne :

En février : comment éviter l’eau de rejoindre trop rapidement la rivière ?

Syndicat de l’Orge :

En février : quel est le cycle domestique de l’eau ?

En mars : comment épurer l’eau ?

En avril : comment prévenir les inondations ?

Aven du Grand Voyeux :

En mars : jeu de rôles autour d’une inondation

Intervention d’un paysagiste :

En avril : comment favoriser la biodiversité ?

Création d’une maquette pédagogique :

Travail de groupe tout au long de l’année.

Participation au Concours Faites de la Science à l’Université d’Evry

Bords de l’Orge : aménagements paysagers à Viry-Châtillon

Classes de 4ème :

-       Sciences de la Terre

Participation au Concours de l’Association MAGMA sur les volcans à Juvisy s/Orge

Travail sur une exposition de la Bibliothèque Départementale sur les Tremblements de Terre « Risques sismiques, que peut la Science ? »

Travail sur une exposition de l’Association MAGMA sur les Volcans

Participation au Concours CGénial à l’INRA (institut national de recherche agronomique) de Versailles

-       A.S.T. (atelier scientifique et technique Club Sciences) :

Nombreuses interventions et sorties avec des intervenants du Muséum, de la Réserve Géologique de l’Essonne, d’associations locales de Géologie et de Paléontologie.

Sorties au Muséum, au Palais de la Découverte, à la Cité des Sciences de La Villette.

-        « Addict ou indépendant, j’ai le choix »

Animations du S.M.J. (service municipal de la Jeunesse de Morsang) : Jeux O’Rhune et Kanceton, jeux permettant le dialogue et le débat sur des thématiques liées à l’Adolescence.

Création de slogans et d’affiches sur le sujet des addictions

Animations de l'Association "Olympio" : les élèves réagissent à l’histoire d’un jeune tenté par la consommation et qui imagine les réactions de son entourage.

Interventions de l'Association ANPAA (Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie) : sensibiliser les jeunes dans une démarche d'éducation et de promotion pour la santé.

Ateliers à Anteïa (Fondation JDB : espace à Fontenay-les-Briis en Essonne entièrement dédié à l’éducation pour la santé) : effets à court et à long terme de la consommation de tabac, d’alcool et de cannabis, gestion de ses émotions et de son impact sur sa santé, capacité à s’affirmer et à résister à la pression du groupe, analyse critique d’une des techniques de vente des cigarettiers et alcooliers, le placement de produit.  

-       Sciences de la vie

Intervention d’une sage-femme sur le thème de la grossesse et de l’accouchement

Ateliers Science et Théâtre avec l’association « les atomes crochus » dans le cadre d’un projet avec la Communauté

Européeenne.

Classes de 5ème (5e5 et 5e6) :

-       Sciences de la Terre

Animations des animateurs de la réserve Géologique de l’Essonne : roches et histoires géologiques locales

Sortie en Forêt de Fontainebleau : sable et grès

-       Santé, énergies et transports

Interventions de l’Association la Bouilloire dans le cadre d’un partenariat avec la Maison de l’Environnement de Morsang.

Exposition à la Maison de l’Environnement de Morsang « Bougez vert » avec un déplacement à vélo.

Intervention de Planète Energies sur le ‘mix énergétique’.

Animations « Jeunes conducteurs » sur la sécurité routière (ne partenariat avec le S.M.J. de Morsang).

-       Sciences de la Vie

Gestes élémentaires de survie avec les sapeurs-pompiers de l’Essonne.

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16 juin 2016

Cultivons notre jardin !

Jeudi 13 juin, les élèves des Clubs Jardinage et Nature ont accueilli les animatrices de la Maison de l'Environnement. Ils ont présenté leur travail de l'année. Les parcelles du Jardin ont été commentées, expliquées avec détails. Les différentes chambres de l'hôtel à insectes ont été présentées.

 

     Jardin16juin (1) Jardin16juin (5) Jardin16juin (6) Jardin16juin (8)

 

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Sciences et spectacle de clowns

PERFORM16juin (10)Jeudi 16 juin, les élèves de 4e1 et de 4e2 ainsi que les élèves en ULIS ont assisté à une représentation théâtrale clownesque. Le contenu de ce spectacle a été élaboré grâce à quelques élèves de 4ème suite à de nombreux questionnements sur les SCIENCES. Cette action éducative exceptionnelle (seulement 4 collèges en Ile-de-France y ont participé !) fait partie du projet PERFORM.

PERFORM est un projet européen de recherche-action explorant le rôle que peuvent jouer les performances théâtrales dans l’enseignement des sciences, pour et avec les élèves du secondaire. 

Des ateliers pour discuter des questions éthiques liées à la recherche et à l’innovation ont d’abord été menés avec quatre classes d’élèves du secondaire. Un spectacle de clown a ensuite monté par nos artistes sur la base de ces discussions. 

Mise en place d’ateliers visant à récolter l’opinion des élèves sur la science et les carrières scientifiques
Création d’un spectacle, puisant ses sources dans les réflexions et remarques des élèves
Travail d’évaluation et d’analyse des données en étroit partenariat avec des chercheurs•ses (Enquêtes en ligne).

Objectifs du projet :

• Explorer de nouvelles méthodes d’éducation aux sciences, basées sur les arts de la scène afin d’amener des collégiens à mieux comprendre et étudier les matières menant à des carrières scientifiques
• Identifier et trouver des réponses aux freins que rencontrent les enseignants dans l’enseignement et la communication des matières scientifiques aux plus jeunes
• Evaluer l’impact d’un dispositif éducatif participatif visant à motiver et encourager les élèves de collège à adopter les valeurs de la science et d’une recherche innovante et responsable (RRI).

                              PERFORM16juin (7)     PERFORM16juin (18)     PERFORM16juin (14)

Un laboratoire d’innovation de la culture scientifique 

Les Atomes Crochus est une association interdisciplinaire agréée Jeunesse et éducation Populaire et créée en 2002 à l’école normale supérieure. (que l'on retouve dans l'émission télévisée "On n'est pas que des cobayes")

Alliant dès sa création arts, sciences et pédagogie, elle s’est rapidement muée en un véritable laboratoire d’innovations de la culture scientifique. Clowns de sciences, contes scientifiques, conférences expérimentales, ateliers-débats, expositions photographiques, concours d’écriture… Ses activités dans les domaines des sciences expérimentales et du développement durable couvrent toutes les tranches d’âge et tous les niveaux de connaissances.

Le spectacle montrait la relation (parfois ambigüe) des jeunes avec les Sciences. On ne peut pas devenir pilote, architecte ou même travailler dans les affaires sans avoir quelques rudiments de Sciences. On ne peut pas passer à côté de questionnements qui n'auraient pas un lien avec les Sciences. Qu'est-ce qui est possible ou impossible avec les Sciences ? Mais attention !, qu'est-ce qui est acceptable ou totalement inacceptable de faire avec les Sciences ?

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15 juin 2016

Hôtel à insectes, prix des chambres ! ...

Bonjour,
nous avons terminé ce matin l'hôtel à insectes avec le groupe. 

HotelInsectes_61L'hôtel est installé sur des briques (pour l'isoler de l'humidité) et peint à l'huile de lin (pour le protéger de la pluie). Si vous voulez le déplacer, il faut veiller à le repositionner selon le même axe qu'actuellement (en gros vers le sud) et à replacer les chambres à la même altitude, car des insectes pourraient rapidement s'y installer et changer l'exposition provoque en général des problèmes pour ces petits locataires. Le casier en bas à gauche provient d'un hôtel construit en 2015 et que nous avons dû retirer, les tiges sont déjà occupées pour certaines (petits trous dans la moelle).

Pour résumer, nous avons installé diverses chambres qui contiennent des matériaux variés :
- tiges creuses ou pleines, plutôt pour les abeilles ou les guêpes solitaires,
- des buches trouées, aussi pour les abeilles,
- pommes de pin : cachettes entre les écailles pour de nombreux animaux,
- brindilles et branchettes (cachettes),
- foin (acheté dans le commerce, l'herbe sèche étant impossible à trouver en ce moment...), peut servir comme le bois de cachette d'hiver,
- briques à trous, appréciées des araignées et mollusques, peuvent être bouchées avec de la terre si vous voulez,
- tuiles tête bêche, pour former de petites fentes...

HotelInsectes_58Les élèves étaient bien actifs et motivés. Je ne sais pas s'ils auront retenu tout ce qu'ils ont construit, mais je crois qu'ils ont apprécié ces "travaux manuels" pas comme les autres. Ils ont signé sur les côtés de l'hôtel, plus ou moins proprement mais bon, c'est naturel ! Il ne reste plus qu'à attendre les locataires... .

Si vous avez des questions sur l'entretien ou des idées pour le compléter, n'hésitez pas ! Je vous souhaite une bonne fin d'année scolaire et de bonnes vacances. Cordialement

Cloé (Association ERON).

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Après les cristaux, de la paléo ...

Dimanche 12 juin, le Club Sciences s'est retrouvé à Paléopolis parmi les dinosaures !

De nombreuses activités leur ont été proposées :

Atelier "fouilles" : armés d'un sceau, d'une pelle, d'un pinceau, ils ont dégagé petit à petit un certain nombre de fossiles à l'intérieur de bacs de fouilles adaptés

               Allier2016 (44)  Allier2016 (52)  Allier2016 (62)

Atelier "mission Géologie" : au travers d'une enquête, ils se sont intéressés à comprendre la Géologie locale, après le granite étudié samedi, les élèves ont observé une roche sédimentaire, le calcaire.

   Allier2016 (74) Allier2016 (76) Allier2016 (86) Allier2016 (81)

Atelier "art pariétal" : avec des pinceaux, des éponges, du silex et des ocres naturelles, chacun a reproduit un animal à la manière des Hommes préhistoriques

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Exposition temporaire et permanente : une salle remplie de squelettes de dinosaures et de reptiles ayant vécu il y a des millions d'années et la salle permanente qui retrace l'évolution de la Vie depuis 600 millions d'années.

                        Allier2016 (120)                        Allier2016 (128)

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A la recherche de pierres précieuses

Samedi 11 juin, les élèves du Club Sciences ont cherché des pierres précieuses !

Ils se sont rendus à Wolframines sur un ancien site de mines. Ils ont pu suivre plusieurs ateliers leur permettant de mieux comprendre le monde fascinant des cristaux. 

       Allier2016 (2)               Allier2016 (5)            Allier2016 (10)

1ère étape : les roches du sous-sol, ils ont appris à connaître la formation et la composition du granite.

2ème étape : ils ont découvert une zone humide exceptionnelle, dans laquelle le granit s'est altéré et a formé du kaolin (qui sert à fabriquer la céramique). Ils ont aussi pu observer des droseras, plantes carnivores caractéristiques de ce milieu.

3ème étape : ils ont assisté à une séance audiovisuelle racontant l'Histoire des mines de la région (extraction du kaolin, mines de tungstène)

                Allier2016 (11)                                        Allier2016 (17)

4ème étape : découverte des minéraux, observation à la loupe et visite de la collection exceptionnelle de minéraux et de pierres précieuses du musée

5ème étape : munis d'une pelle, ils ont cassé du caillou et fouillé pour y trouver quelques cristaux de couleurs variées.

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14 juin 2016

Des 6èmes qui ramènent leurs fraises !

 

Coubert14juin (2)Mardi 14 juin, une vingtaine d'élèves de 6ème se sont rendus à la Ferme Lagrange à Coubert. Ayant participé activement tout au long de l'année à la dynamique des Clubs Jardinage, Nature et Aquarium, ils ont été invités à cette Ferme originale dans laquelle on peut récolter soi-même des fruits et des légumes.

Le matin, ils ont ramassé des fraises : ils ont rempli une barquette à emporter chez eux et une grande, collective, destinée à la préparation de confiture. Après avoir équeuté, écrasé les fraises, ils les ont placées dans un chaudron en cuivre, ils ont ajouté du sucre et ils les ont cuites pendant quelques heures. Miam, miam ! Chacun a pu ainsi récupérer un petit pot de confiture de fraise.

            Coubert14juin (4)    Coubert14juin (10)    Coubert14juin (6)

Après un pique-nique convivial pris dehors, les élèves ont eu la possibilité de se promener dans tous les champs, aller dans les serres, observer les différentes cultures et de prendre un légume de leur choix et un bouquet d'oeillet des poètes. Une bien belle journée !

 

 

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03 juin 2016

Un projet pédagogique prémonitoire !

Les élèves de 6e3, ayant travaillé toute l'année sur le thème de la prévention des inondations, se rendent compte d'une façon concrète de toute la problématique du risque "inondation" suite aux derniers évènements. Certains élèves du Club Science avaient d'ailleurs participer aux animations de SEQUANA 2016, au mois de mars dernier, simulant une crue centenale de la Seine. Nous y sommes !

Sequana3016bMorsang-sur-Orge est, comme de nombreuses communes de l’Essonne, touchée par les inondations consécutives aux intempéries de ces derniers jours.
Suite à la crue de l’Orge, les quartiers bas de la ville bordant la rivière ont les pieds dans l’eau. C’est le cas des rues de l’Égalité, de la Fraternité et de la Solidarité, des résidences du parc Saint-Germain et du square Jean-Morlet. Les étangs du Parc de Morsang se sont élargis.

Inondation_Morsang

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02 juin 2016

3ème Prix pour le Club Unesco

Mercredi 1 juin a eu lieu la cérémonie de remise des Prix du Concours "Actions pour ma planète", pour laquelle nous vous avions demandé de voter et nous vous en remercions.

Le projet porté par l'Association ABTA et le Club UNESCO du Collège Jean Zay a obtenu le 3ème PRIX.

                 ActionsPourPlanete   ActionsPourPlanetec   ActionsPourPlaneteb

Voir : http://www.essonne.fr/cadre-de-vie/lactualite-cadre-de-vie/news/et-le-meilleur-projet-eco-citoyen-est/#.V1KCteTl8g4

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01 juin 2016

Tous à vélo !

 véloMercredi 1 juin, les élèves de 5e5 ont participé à la Semaine Nationale du vélo à l'école et au Collège organisée par le Ministère de l'Education Nationale dans le cadre du Plan National d'action "Mobilités actives". Elle vise à promouvoir l'usage du vélo dans les pratiques quotidiennes.

Grâce à la Maison de l'Environnement de Morsang, ils ont pu auparavant suivre les interventions de Thomas Bassoulet, de l'Association La Bouilloire, sur les thèmes de l'écomobilité, des énergies et de la santé (novembre, février et mars).

                      BougezVert1juin (10)   BougezVert1juin (13)   BougezVert1juin (15)

Dernièrement, ils ont participé au Critérium des Jeunes Conducteurs en avril qui leur a permis d'être sensibilisés aux risques routiers avec une heure de théorie et une heure de pratique.

Aujourd'hui, ils se sont déplacés à la Maison de l'Environnement de Morsang dans lequelle se trouvait une exposition temporaire intitulée "Bougez vert". Ils ont pu ainsi découvrir de nombreuses facettes des pratiques écologiques du transport et imaginer les déplacements de demain.

 

 

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30 mai 2016

3ème Prix du Concours National

IMG_7887Dernière minute en direct de Saint-Etienne ... .

Les élèves de 6e5 ont obtenu le 3ème PRIX du Concours National "Faites de la Science", dans la catégorie Biologie / Santé, prix offert par la Société SNF Floerger, entreprise française, leader mondiale des polyacrylamides. 

FDLSSaintEtienne27mai (7)

index

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28 mai 2016

6ème Fête de la Nature

Vendredi 27 mai s'est déroulée la 6ème Fête de la Nature et de la Biodiversité au Parc Pablo Picasso.

Les 6e1 étaient "à la fête". Ils avaient préparé des ateliers "nature" à l'attention des élèves de CM de l'Ecole Joliot-Curie.

Ils ont mis en place 6 ateliers de 20 minutes différents :

- "arbres", sur le modèle d'un jeu de l'oie

- "fleurs", façon jeu de piste

- "fruits et légumes", à reconnaître les yeux fermés

- "papillons", façon 'mémo'

- "animaux et insectes", avec un jeu de cartes

- "cristaux", telle une fouille archéologique dans la terre.

                 6FeteNaturePPP (23)   6FeteNaturePPP (10)   6FeteNaturePPP (5)

En alternance, des intervenants ont proposé aux 6e et CM réunis, des activités :

- dominos de vocabulaire anglais sur la Nature avec Annie Sculo, professeure d'Anglais

- jeu sur l'écomobilité avec Thomas Bassoulet de l'Association La Bouilloire

- Histoire de Morsang et meulière avec Evelyne Verdière de la Société Historique de Morsang

- création de dessins colorés avec des fleurs du jardin avec Sylvie de la Maison de l'Environnement de Morsang

- parcours de 4600 millions d'années dans l' "allée des temps" avec Agnès Moreau, géologue

- jeu sur la Vie et la Nature avec Christophe Maffezzoni de l'Association CIMAP (centre d'initiation au milieu aquatique et à la pêche).

     6FeteNaturePPP (21) 6FeteNaturePPP (12) 6FeteNaturePPP (16) 6FeteNaturePPP (13)

Grâce à une météo favorable, tout s'est très bien passé  et les élèves de CM sont partis ravis de leurs activités et pressés ... de venir au Collège pour être à leur tour les organisateurs d'ateliers Nature pour la 7ème Fête de Nature et de la Biodiversité en 2017 !

Voir les archives : Fêtes de la Nature et de la Biodiversité.

5ème en mai 2015 : http://ecollegiens.canalblog.com/archives/2015/05/29/32135293.html

4ème en mai 2014 : http://ecollegiens.canalblog.com/archives/2014/05/30/29980293.html

3ème en mai 2013 : http://ecollegiens.canalblog.com/archives/2013/05/31/27301063.html

2ème en juin 2012 : http://ecollegiens.canalblog.com/archives/2012/06/01/24394965.html

1ère en mai 2011 : http://ecollegiens.canalblog.com/archives/2011/05/27/21245391.html

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26 mai 2016

Journée chargée pour les 6e5 à Saint-Etienne !

Arrivés à Saint-Etienne, une journée chargée les attend !

Ils auront à expliquer leur travail devant 4 jurys différents tout au long du vendredi !

Il y a 22 Collèges et Lycées sélectionnés.

06h45

Petit déjeuner au Chalet des Alpes

7h30

Départ des bus vers le Campus Santé Innovations

08h15

Accueil des concurrents

08h45

Accueil des membres du jury

09h15 – 9h30

Ouverture officielle en AMPHI B

09h30 – 10h00

Dernières mises en place et réunion du jury présidée par A. Trouillet

10h00 – 12h00

Début des visites des stands et projets

12h00 – 13h15

Déjeuner

13h15 – 13h45

Fin des visites des stands

13h45 – 14h45

Visites libres et démontage

Délibérations

du jury

15h00 – 15h45

Conférence « Comment marquer un but au foot! » par Alain BELLI

16h00 – 18h00

Cérémonie de remise des prix

18h00 – 18h30

Cocktail rafraîchissant

18h45

Départ pour LA JASSERIE

19h30 – 22h00

Dîner à LA JASSERIE

22h15

Retour au Chalet des Alpes

 

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25 mai 2016

Ils ont signé la charte

Depuis quelques jours et afin de soutenir les élèves de 6e5 qualifiés à la phase nationale du Concours "Faites de la Science" qui se déroulera vendredi 27 mai à Saint-Etienne, de nombreux élèves du Collège sont venus signer la charte des 6e5.

25mai (3)

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