AU PALAIS DES SCIENCES !
Mercredi 16 mai, les élèves du Club Sciences ont assisté à plusieurs exposés au Palais de la Découverte.
Ils ont débuté par un petit passage dans un atelier gourmand ... intitulé "Quand les molécules se cuisinent".
Après cette introduction gustative, ils ont été dans les différentes salles du Palais : optique, expériences 'eureka', astronomie et l'exposition temporaire "7 milliards d'êtres humains".
Puis, à 15h la moitié a été à l'école ... des rats, pour travailler sur la communication animale. L'autre groupe est parti faire des expériences d'électrostatique.
A 16h, ils se sont tous retrouvés à l'exposé sur l'électromagnétisme. De nombreuses expériences leur ont été proposées à propos du magnétisme, des électroaimants, des alternateurs et des expériences spectaculaires de lévitation électromagnétique.
A 17h, ils ne voulaient pas partir !!
EN FORET !
Lundi 14 mai, les 6ème4 et les 5ème3 se sont déplacés jusqu'à la Forêt des Grands Avaux, près de Champcueil.
Les 6ème4 se sont séparés en deux groupes.
Un groupe, muni de jumelles, a travaillé avec Cloé Fraigneau, de l'Association ERON, pour consolider les acquis des élèves à propos de la reconnaissance des oiseaux. En effet, en plus des différences morphologiques (étudiés en classe au mois de mars) ils ont pu écouter les chants de différentes espèces d'oiseaux.
Ils en ont profité pour observer la Nature au printemps : arbres, fougères, insectes et aussi les tritons dans les mares de la Platière.
L'autre groupe de 6ème4 a travaillé sur le paysage en montant
en haut de la Tour du Buisson
, haut promontoire
permettant d'observer sur plus de 50 kilomètres.
Le ciel étant dégagé et les conditions météorologiques excellentes, les élèves ont pu voir la Tour Eiffel ainsi que la Tour Maine-Montparnasse !
L'autre groupe a travaillé sur la reconnaissance des arbres grâce à l'observation attentive de leurs feuilles.
Les élèves de 5ème se sont également divisés en deux groupes et ont travaillé sur la flore, les animaux de la mare et sur le sol forestier.
FÊTE DE LA NATURE
Samedi 12 mai, c'était la Fête de la Nature au Jardin des Plantes.
Un village de la Nature avait été dressé derrière la Grande Galerie de l'évolution.
Les écollégiens de Morsang étaient présents, dès le matin pour participer aux différentes activités et ateliers proposés par les partenaires de l'opération.
Les élèves ont pu apprendre à reconnaître et obtenir tout un tas d'informations à propos des oiseaux, des araignées, des chauve-souris, des abeilles, des arbres, des reptiles, des amphibiens sous forme de jeux, de questionnaires ou d'observations.
Certains ont même construit des nichoirs !
Ils en ont profité pour visiter la Galerie de Paléontologie et d'Anatomie comparée avec ses nombreux squelettes de dinosaures, puis la Grande Galerie de l'évolution avec les animaux de la savane mis en scène en plein coeur du bâtiment.
Et ils n'ont pas oublié d'arpenter l'exposition temporaire exceptionnelle consacrée aux araignées !
BIODIVERSITE
Vendredi 11 mai, les élèves de deux classes de 6ème, les 6e2 et les 6e3, sont allés au Parc de Morsang.
Après un partage en deux groupes sur le perron devant le Château de Morsang, les activités ont pu commencer.
Le premier groupe s'est intéressé à la Biodiversité. Il a été visité l'exposition intitulée "Biodivercitez, conjuguons Ville et Nature" installée à la Maison de l'Environnement de Morsang.
De nombreux panneaux étaient installés mais aussi de nombreux petits jeux.
Les élèves ont pu ainsi réviser de nombreuses notions apprises tout au long de l'année en Sciences de la Vie et de la Terre d'une façon ludique et proches des préoccupations des citadins :
écosystème ("Nous sommes tous liés"),
reproduction des plantes à fleurs ("Les pollinisateurs")
,
jardinage écologique ("La biodiversité du jardin"),
milieux de vie ("Diversité des milieux de vie"),
rôle des arbres ("La Nature nous rend service"), 
aménagement urbain ("Biodivercity").
L'autre groupe s'est intéressé à la microfaune aquatique des étangs. Avec Elodie, du Syndicat Intercommunal de la Vallée de l'Orge Aval, ils ont pêché au bord du grand étang. La récolte a été bonne !
Larves de chironome, de moustique, de demoiselle, de notonecte, d'éphémère, de phrygane, des gerris, des nèpes, des limnées et quelques sangsues étaient présentes.
Sur l'étang, des nids de foulques, des poules d'eau, des canards colverts, des cygnes et des coassements de grenouilles.
Ils ont décris chacune des espèces observées et étudié les réseaux alimentaires de l'étang.
CHARLOTTE sur universcience.tv
Charlotte et l’Agenda 21
Dans le collège de Charlotte à Morsang (91), professeurs et élèves s’investissent dans les mesures écologiques de l’Agenda 21.
On mange bio à la cantine, on composte et même l’art est durable !
VIDEO : universcience.tv |
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ENTRETIEN DES PLANTATIONS
Chaleur et pluies ont fait pousser les végétaux : les arbres (plantés par les élèves de 6ème5 en décembre) mais aussi plein d'autres plantes et herbes !
Un travail de désherbage a été entrepris et il y en avait besoin !
Les 7 arbres plantés en fin d'année 2011, ont bien résisté au climat et ont bien poussé. L'érable sycomore du milieu de la cour donne ses premières feuilles.
Les élèves du Club Nature ont repris leur installation de la mare. 
Ils ont pu déjà observer quelques animaux qui s'y étaient installés : des larves de chironome et de moustique.
C'EST SCIENCE !
Jeudi 3 mai les élèves de 6ème5 se sont rendus à l'Université d'Evry pour participer au concours Faites de la Science.
C'est avec beaucoup de passion et de mérite qu'Andréa, Imane, Jade, Steven et Martin-Louis ont présenté leur travail de l'année sur la thématique des arbres et de la forêt. 
Leur stand était parfaitement rangé avec une décoration minutieuse : les panneaux en arrière, une belle nappe bleue, un jeu sur les animaux des arbres, des branches d'arbres, un poster, une barrière "Génération 2000" de leur opération de plantation, leurs contes sur les arbres et leurs bois décorés à la façon de Kracjberg.
Ils ont obtenu la troisième place d'un concours toujours relevé qui compte bon nombre de 'graines de science'.
Les élèves du Club-Compost étaient également présents,
avec leurs loupes binoculaires pour observer les animaux du sol, leur compost pris à différents états de décomposition, leurs jeux sur les déchets et leur énorme composteur. Amar, Clément, Elsa, Florian de 3e, Florian de 6e, Inès, Katarzyna, Louis et Lucas constituaient ce groupe plein d'énergie et toujours plein de ferveur vis à vis du devenir de la Planète. Ils ont obtenu la 7ème place sans démériter.
Ils sont repartis tous avec des cartons de récompenses !!
FAITES DE LA SCIENCE !
Jeudi 3 mai après-midi les élèves de 6ème5 et les élèves du Club-Compost se rendront à l'Université d'Evry-Val d'Essonne pour participer au Concours "Faites de la Science".

Les 6ème5 présenteront leur projet de l'année "PLUS D'ARBRES, PLUS DE VIE".
Le Club-Compost présentera ses activités et expliquera l'art du compost.
Si l'un des deux projets obtient la première place,
ils seront qualifiés pour l'épreuve Nationale du Concours !
Un Collège du 91 au top !
Déchets fermentescibles de cantine : le compostage fait son entrée dans les établissements scolaires
C'est l'un des objectifs du Grenelle concernant les déchets : valoriser les restes alimentaires de la restauration en général et des cantines scolaires en particulier. Mais entre collecte spécifique et valorisation in situ, la question reste ouverte. Pistes de réflexion avec le compostage effectué au collège Jean Zay dans l'Essonne (91).
N'hésitez pas à regarder la vidéo et à lire le blog des collégiens de cet établissement. Ils sont actifs, très actifs et franchement BRAVO à l'établissement pour l'initiative et à l'investissement des enfants !
Que cela se propage ..... tout de suite.
'ARBRENVILLE'
Jeudi 12 avril, par un temps tout à fait clément, les élèves de 6ème5 ont passé toute la journée dans le Parc de Morsang.
Dix ateliers sur le thème des arbres et de la forêt avaient été mis en place par de nombreux partenaires locaux.
Atelier 1 : la Maison de l'Environnement proposait un atelier-balade sur l'arbre (naissance, reproduction, mort et écosystème)
Atelier 2 : l'Espace Info-Energie parlait du bois en tant que source d'énergie et d'économie d'énergie
Atelier 3 : le Cyber-espace avait allumé les ordinateurs sur un site sur les arbres (aupieddemonarbre.free.fr)
Atelier 4 : le S.I.V.O.A. (syndicat de l'Orge Aval) faisait découvrir les arbres des berges de l'Orge (caractéristiques et utilité)
Atelier 5 : les élagueurs du S.I.V.O.A. présentaient leur métier et proposaient éventuellement une petite grimpette
Atelier 6 : l'Association Artisans du Monde discutait des problèmes de déforestation dans le monde à partir d'un film initulé 'la malédiction des ressources'
Atelier 7 : l'Association La Petite Tortue emmenait les élèves en balade dans le Parc pour mieux observer les arbres (écorce, animaux, parasites, feuilles, ...)
Atelier 8 : l'Association La Bouilloire étudiaient les écosystèmes forestiers dans le monde (fôrets tempérées, tropicales, boréales)
Atelier 9 : l'Association l'Herbe Folle mettait dans la main des élèves des pinceaux pour pigmenter d'ocres quelques branches d'arbres et se rapprocher des messages écologiques de Kracjberg
Atelier 10 : Sylvie Mockel avait sorti les affiches de Yann Arthus-Bertrand sur la forêt et les commentait avec les élèves.
Riche journée ! Un autre façon d'apprendre et de s'ouvrir sur le monde.
PREVENTION DECHETS
Vendredi 6 avril, s'est tenue la dernière intervention des ambassadrices du Tri du SIREDOM pour les 6e3 et 6e4.
Le sujet était la prévention. En effet, pour qu'il y ait moins de déchets à trier et à recycler, il suffirait qu'il y en ait moins à la source !
Des cas précis ont été examinés : les écorecharges, les suremballages, les consignes, les réutilisations, la réparation, les dons, ... . Les élèves ont montré qu'ils avaient beaucoup d'idées sur ce sujet et qu'ils en étaient très sensibles. Mais, ils ont avoué que ce n'était pas facile. On est souvent attiré par le prix, par la facilité du transport, par une conservation des produits hygiénique et relativement longue.
Il était intéressant d'aborder le sujet et d'en parler avec les élèves. Ils seront en effet les consommateurs de demain. Nos habitudes doivent se modifier. Ils seront porteurs d'une autre façon de consommer et feront évoluer nos 'mauvaises' habitudes dans la perspective des générations futures.
CIRCULATIONS DOUCES
Vendredi 6 avril, les élèves du Club-écomobile ont reçu Monsieur Latour, des services techniques de la Ville de Morsang.
Ils ont déplié de nombreuses cartes afin d'étudier de plus près les déplacements dans et autour de Morsang.
Les déplacements à pied à Morsang ont été facilités par de nombreuses sentes remises en état.
Des couloirs cyclistes ont été aménagés dans un certain nombre de rues, certains à contresens.
Les bus, 402 et DM21, vont être améliorés : le trajet du 402 sera plus restreint et le DM21 aura un circuit plus simple.
Le projet de tram-train a également été abordé. Un projet qui verra la création de deux gares à Morsang !
Les élèves du Club-écomobile ont posé tout un tas de questions à Monsieur Latour, qui a su leur répondre avec calme, simplicité et compétence.
Mais Monsieur Latour devait repartir et les élèves du Club avaient la responsabilité de faire passer le message à leurs camarades de la classe de 6ème2.
Ils ont ainsi commenté en classe entière, à l'heure suivante, les cartes laissées par Monsieur Latour et expliqué toutes les démarches du Plan de Déplacement.
Ils ont brillamment rempli leur mission et ont montré toute leur implication dans la démarche de l'écomobilité.
SOL et Développement Durable
Pour respecter au mieux les terres et l'environnement, il faut adapter la plante au sol. Voici le message qui a été passé par les intervenants présents à la manifestation "Science en sol" organisée par le Palais de la Découverte de Paris.
Quelques élèves du Club-jardinage et quelques élèves de la classe à projet "sol et sous-sol en Forêt de Fontainebleau" ont pu bénéficier de trois ateliers sur le sol
mercredi 4 avril après-midi à deux pas des Champs-Elysées !

La faune au sol : chasse à l’aspirateur, observation de microfaune du sol au microscope, réalisation de Berlèses, observations d’animaux vivants, ferme à lombrics… par l'ONF.
Analyse et comparaison de différents types de sols :
identifier les éléments chimiques présents dans le sol et leurs utilités, notion d’engrais, engrais verts et écolabels... par les médiateurs scientifiques du Palais.
Manipuler la terre : techniques de jardinage et de traitements des sols : bêchage, aération de la terre, plantations, arrosage, enrichissement... par les élèves de Bac professionnel de l'Ecole du Breuil.
Les élèves ont pu repartir avec quelques plantes repiquées : bégonia, physalis et différents basilics.
TOUS ECOMOBILES, UN SUCCES !
Mercredi 4 avril, exceptionnellement le Collège était ouvert dès 8 heures !
En effet, les élèves du Club-écomobile, aidés de la Maison de l'Environnement et de l'Association La Bouilloire, ont invité tous les élèves à venir sans voiture mercredi 4 avril.
Ils ont proposé de constituer des vélo-bus à partir des grands ronds-points de proximité, pour venir en groupe jusqu'au collège, ils leur ont également proposé de venir en roller, skate ou patinette.
Ce fut un succès ! Plus de 80 vélos étaient présents, plus d'une dizaine de patinettes et une dizaine de rollers.
Tous les cyclistes, patinettistes et autres skater ont eu l'avantage d'être invités à un petit-déjeuner Bio (issu de l'agriculture biologique).
Viennoiseries Bio et jus de fruits étaient proposés, histoire de bien commencer la journée et pour être en forme.
Pendant toute la matinée, les élèves de 6ème ont bénéficié d'animations sur le thème de l'écomobilité. Les 6ème3 et les 6ème4 de 8h40 à 10h20 et les 6ème5 et 6ème6 de 10h40 à 12h20.
Dix ateliers avaient été installés, gérés par de nombreux partenaires : association La Bouilloire, Maison de l'Environnement de Morsang, Espace Info-Energie, Cyberespace, Service Municipal de la Jeunesse, Fédération pour les Circulations Douces en Essonne, Cyclotouristes Longjumellois, Morsang-Automobiles.
Les thèmes des ateliers étaient variés : gravage de vélo, révisions techniques, jeux sur l'écomobilité, découverte des moteurs, calcul de vitesse, énergies, code de la route.
Le Club-Sciences chez les Gaulois !
Mercredi 4 avril, les élèves de l'Atelier Scientifique se sont rendus à la Cité des Sciences de La Vilette.
Un atelier scientifique à propos des Gaulois leur a été proposé.
Qui étaient les gaulois ? D'où venaient-ils ?
Laissant peu de traces, cette période mal connue de l'histoire est victime de beaucoup d'idées reçues.
La science, au service de l'Archéologie, met à jour de nouvelles connaissances.
SEMAINE DU DEVELOPPEMENT DURABLE
La SEMAINE DU DEVELOPPEMENT DURABLE ...
au Collège Jean Zay
c'est TOUTE L'ANNEE !
voir reportage de TELESSONNE sur :
http://www.dailymotion.com/video/xpwe79_bulle-d-air-sensibilisation_news
(3ème minute à la 7ème minute)
LES 6ème5 AU JARDIN DES PLANTES
Les élèves de 6ème5 ont découvert
vendredi 30 mars
le Jardin des Plantes de Paris.
La journée était bien remplie !
Visite des grandes serres du Muséum National d'Histoire Naturelle :
- serre des forêts tropicales humides : les lianes, les épiphytes, la canopée, ...
- serre des déserts et des milieux humides : cactus, euphorbes, stratégies pour résister au manque d'eau, ...
- serre de La Nouvelle Calédonie : forêt sèche, savane, maquis minier, mangrove, et forêt humide
- serre "Histoires des Plantes" : arbre évolutif, plantes fossiles, bois silicifié, ...
Puis visite du Jardin écologique avec les quatre types de forêts d'Ile-de-France :
- la Chênaie-Frênaie
- la Chênaie-Chätaigneraie
Les plantes ne poussent pas au hasard. En fonction de leurs exigences écologiques, elles vont se regrouper pour constituer des ensembles appelés 'groupements végétaux'. Il existe plusieurs types de forêts en Ile-de-France en fonction de leur biotope (sol, climat, température, humidité, ...).
PLUMES
Jeudi 29 mars, Chloé Fraigneau, de l'Association ERON, est venue avec un geai et quelques plumes.
Les élèves de 6ème2 et 6ème4 ont été admiratifs de toute la diversité des plumes d'oiseaux et de leurs extraordinaires propriétés.
Le début de la séance a consisté à repérer les différentes parties du corps d'un oiseau (calotte, croupion, dos, ventre, ...) et de ses différentes sortes de plumes (rectrices, rémiges, couvertures, ...).
La deuxième partie de la séance a permis aux élèves de toucher des plumes, de les observer au microscope (barbes, barbules) et de tester certaines propriétés (légèreté, souplesse, étanchéité, isolation, ... ).
Pour finir, nos ornithologues amateurs ont du décrire un oiseau : forme et couleur des différentes parties du corps et descriptions des plumes.
TECTONIQUE POUR LE CLUB-SCIENCE
Mercredi 28 mars, les scientifiques en herbe de Morsang étaient au Palais de la Découverte.
Aujourd'hui, Arnaud Lemaistre, médiateur scientifique du département des Sciences de la Terre, avait prévu un grand voyage dans les profondeurs de la planète Terre. Il est parti du noyau de la Terre, puis est remonté peu à peu jusqu'à la croûte terrestre.
Il s'est ensuite intéressé de près aux plaques de la lithospère. Elles expliquent la présence de séismes et de volcans dans un certain nombre de régions du monde. Pour mieux comprendre ces phénomènes, il a sorti des maquettes pour permettre aux élèves de se faire une idée plus concrète des mouvements des plaques.
Volcans gris, rouges, effusifs, explosifs, subduction, basalte, ... les élèves du Club-Sciences se sont familiarisés avec tout un vocabulaire spécifique aux sciences de la Terre.
CLUBS COMPOST ET JARDINAGE A L'HONNEUR !
Mardi 27 mars, les élèves de 6ème6 ont eu une intervention de Monsieur Sampaio, du service déchets-environnement de la Communauté d'Agglomération du Val d'Orge. Ils ont pu parler du tri des déchets,
des poubelles de couleur et du recyclage. Monsier Cédric Hédon, du service communication de la SEMARDEL (SEM Action Révalorisation des Déchets et Energies Locales sur le site de Vert-le-Grand) était également présent. Il prépare la Semaine du Développement Durable et recence les projets innovants de sensibilisation des jeunes aux questions de la réduction des déchets qui se déroulent dans les établissements scolaires de l'Essonne.
Un journaliste de Télessonne assistait à cette animation et a réalisé quelques interviews. Les élèves du Collège Jean Zay étaient ainsi à l'honneur. Tariq et Mélanie ont pu expliquer les réalisations du Club-Jardinage et montrer leur enthousiasme à s'en occuper. Florian et Ammar, ont, quant à eux, présenté le Club-Compost.

























