EPURATION

Jeudi 13 février, les élèves de 6ème3 se sont initiés d'une façon concrète aux étapes de fonctionnement de la station d'épuration des eaux usées.

Faustine et Elodie, du syndicat de l'Orge, avaient apporté récipients, cuillers, paille, passoire et autres ustensiles pour permettre aux élèves de mieux comprendre les principes des usines d'épuration.

Après avoir mélangé de l'eau, des cailloux, du sable, de la canelle, du persil, du liquide vaisselle, de la semoule et de l'huile, il fallait épurer l'eau de façon à ce qu'elle soit rejetable à la rivière !

Pour les cailloux (dégrillage), la passoire a été choisie.

Pour l'huile (dégraissage), la cuiller a été utilisée.

Pour le sable (dessablage), un versement rapide a permis la séparation.

                      

Pour le liquide vaisselle, il a fallu souffler dans la paille et éliminer la mousse.

La décantation a séparé la semoule.

Et enfin le papier filtre a clarifié le liquide obtenu.

                                               

Dans l'usine, le traitement biologique par des bactéries en présence d'oxygène permet d'envisager une clarification plus efficace.